Google Classroom: Con Google Classroom, los maestros pueden conectarse con los estudiantes para mantenerse organizados y compartir contenido. Google Classroom es una plataforma que permite a los maestros crear y compartir contenido y tareas asignadas.

Seesaw: Seesaw es una plataforma educativa diseñada teniendo en cuenta a los alumnos de K-2. Los estudiantes pueden usar herramientas creativas para tomar fotos, dibujar, grabar videos y más para capturar el aprendizaje en una cartera.

Schoology: Algunos maestros pueden usar Schoology para apoyar el aprendizaje remoto. Schoology es una plataforma que permite a los estudiantes ver lecciones, participar en debates y realizar cuestionarios.

Google Forms: Los maestros pueden crear encuestas, formularios de comentarios y cuestionarios.

Google Sheets: Los maestros pueden organizar datos, crear listas y compartir gráficos con los estudiantes

Google Docs: Los maestros pueden crear y compartir documentos con su estudiante para escribir tareas, colaboración e instrucción.

Google Slides: Los maestros pueden crear y compartir presentaciones con sus alumnos para entregar contenido y participar en actividades de aprendizaje.

Pear Deck: Permite a los maestros mejorar la interacción y la participación en sus presentaciones de diapositivas al incorporar preguntas e interactividad.

Flipgrid: Los maestros pueden aumentar la voz y la conexión de los estudiantes a través de la herramienta de aprendizaje social de Flipgrid al grabar y compartir videos cortos.

EdPuzzle: Los maestros pueden convertir videos en lecciones. Con EdPuzzle, los maestros pueden agregar notas y preguntas. Los maestros también pueden usar EdPuzzle para incrustar fórmulas, imágenes, documentos en preguntas y notas.

Padlet: Los maestros pueden crear paneles colaborativos y moderados donde los maestros y los estudiantes pueden compartir enlaces, imágenes y respuestas breves.

Google Hangouts Meet and Zoom: Ambas son aplicaciones de videoconferencia que permiten a los maestros conectarse de forma remota con los estudiantes mediante video y / o audio, así como chats escritos. Los maestros pueden usar estas aplicaciones para las horas de oficina y para proporcionar instrucción remota.